+375 (44) 776 54 51
Занятия по вокалу
Мы обучаем эстрадному вокалу, академической манере пения мужчин, женщин и детей с 3-х лет. На основе физиологически правильного поставленого дыхания и звукоизвлечения.
Базовая программа, из которой наш преподаватель создает индивидуальную, состоит из следующих блоков обучения:
-
развитие природных музыкальных задатков;
-
постановка голоса;
-
активизация дыхательного аппарата;
-
работа над дикцией и артикуляцией;
-
элементарная теория музыки;
-
подбор и изучение репертуара;
-
концертное или зачетное выступление.
+375 (44) 776 54 51
запись на собеседование
высокие стандарты преподавания для взрослых и детей
Для успешного обучения вокалу необходим ряд условий:
-
природные задатки музыкальных способностей;
-
активность органов и правильная постановка дыхания;
-
отсутствие дефектов голосового аппарата;
-
чувство и знание свой физиологии.
В случае трудностей с условиями успешного обучения, наш специалист диагностирует их на собеседовании и подберет комплекс специфических упражнений, чтобы ликвидировать препятствия к эффективному усвоению знаний и умений.
При занятиях вокалом всегда присутствует эффект оздоровления, снятия стресса, улучшения настроения и динамики всех физиологических процессов в целом. Это происходит благодаря естественной вибрации, которая создается воздухом при извлечении звука. Хорошо развитая дыхательная система и грудная клетка – это залог здоровья сердечной мышцы. Так же при пении синтезируются гормоны удовольствия - эндорфины. Но чтобы окунуться в мир удовольствия необходимо правильно выбрать курс обучения, преподавателя, студию, школу и т.д. Мы поможем Вам и обозначим основные критерии выбора.
1. Эффективность занятий можно гарантировать в случае индивидуальных занятий, но ни как не при занятии в группе. Талант и музыкальные способности — это уникальные свойства каждого конкретного человека. Адаптация учебной программы к особенностям развития музыкального дара придает безусловную эффективность обучению.
- Вокал в нашей Школе преподается в индивидуальном порядке, с учетом Ваших стремлений, пожеланий, способностей и возможностей.
2. Именитый исполнитель или обаятельный человек не всегда значит, что он хороший преподаватель. Чувствовать свое тело, пользоваться собственными навыками, природными способностями и опытом — эти умения позволяют отлично исполнять музыкальные композиции, но, совершенно не гарантируют умения передать свои знания, учесть сильные и слабые стороны и природу другого человека, у которого может быть совершенно иной принцип восприятия и познания. «Правильный» преподаватель должен обладать специальными знаниями в области психологии, педагогики, методологии обучения. Также, очень важным является поддерживать себя в активном состоянии самосовершенствования, следить за новейшими тенденциями образования, науки и искусства.
- Все преподаватели нашей Школы проходят специальное обучение на базе профессионального музыкального образования, магистратуры или аспирантуры. Среди необходимых курсов психологии, педагогики, методологии, преподаватели изучают дополнительные курсы: этикет, искусство самопрезентации, культура речи, иностранные языки и т.д.
3. В сфере частного дополнительного образования — вокальные студии и частные репетиторы не несут никакой ответственности за предоставляемые услуги, редко ориентируются на профессиональные методики обучения и потому уровень обучения, который они предоставляют, содержание и методы преподавания избираются интуитивно, подчиняясь только представлениям и настроению преподавателя. Понятие «программа обучения» практически отсутствует и обучение превращается в «занятия без результата».
- Процесс преподавания каждого адаптированного курса обучения в нашей Школе стратегически выстроен и нацелен на получение конкретных результатов. Тестовые задания обозначают этапы и уровни достижений. Программа, выстроенная как по содержанию, так и по методам преподавания дает возможность не только принимать ответственность, но и гарантировать результат.
4. Комфорт в процессе обучения играет очень важную роль и совершенно незаслуженно недооценивается. Волнения автомобилистов, опаздывающих на занятие в поисках парковки или ожидания эвакуатора, расположение офиса в труднодоступных районах, маленькие кабинеты без окон и качественной вентиляции - пагубно влияют не только на продуктивность занятий, но и на здоровье участников процесса. В ситуации с пандемией - беспокойство от посещения присутственных мест - этим вопросам есть решение.
- Возможность эффективных занятий online от уверенных в себе опытных преподавателей очень актуальна в сегодняшнем мире. А для тех, кто признает только живое общение у нас созданы комфортные условия - соблюдаются все санитарные нормы и осуществляется забота о здоровье. Офис Школы Музыкантов talant.by расположен в новейшем районе Маяк-Минска, в сердце столицы, рядом с Национальной Библиотекой, зона Wi-fi для посетителей, уютные кабинеты с большими окнами, заботливый администратор, прекрасная транспортная доступность (м. «Восток» 150 метров, пр. Независимости и МКАД), и, конечно же, внимательные профессиональные преподаватели!
Запись на собеседование по телефону
+375 (44) 776 54 51
Женский вокал
Особенности физиологии женского голоса требует очень внимательного отношения к постановке голоса и активизации голосовых связок. Для "чистоты" и звонкого тембра следует содержать свои связки в 100% здоровом состоянии. Этому содействует специальная "вокальная диета", гигиена голоса (режим работы и отдыха голоса), отсутствие перенапряжения и навык правильного извлечения звука. Это вся информация должна быть в багаже знаний Вашего преподавателя.
Классический вокал и его лучшие традиции существуют уже много тысячелетий, но полезные исследования работы человеческих, вокальных органов и их строения, появились только в 20-ые годы ХХ столетия. Однако до сих пор, у преподающих вокал часто отсутствует научная база и определенные специфические знания, что отрицательно сказывается на эффективности обучения вокалу. Ряд педагогов не понимают друг друга по причине отсутствия единой терминологии.
Некоторыми секретами по воспитанию молодых вокалистов практически никогда не делились. Особенно этим отличаются итальянские специалисты. Яркий пример из другой области: скрипичные мастера Гварнери и Страдивари унесли свои «секреты» в могилу. Повторить их успех никому так и не удалось. Так же и с вокалом.
Женские голоса и вокал для каждого толкового преподавателя это всегда сфера исследования и изучение не только своих ощущений, но и новых прогрессивных исследований и методик преподавания.
Максимально хороший вариант обучения вокалу для женщин - это занятия у преподавателя приблизительно Вашего возраста и комплекции, интересующегося инновациями, современными исследованиями, и, естественно, женского пола.
Мужской вокал
Строение голосового аппарата у мужчин после мутации подросткового возраста поистине уникальное. Широкие возможности развития диапазона - наличие таких "спецэффектов", как фальцет, бархатный субтон, "шершавый" тембр и т.д. Все эти моменты легко доступны только мужчинам. Ощущение и осознание физиологии невозможно передать, а значит, научить и объяснить как делать правильно мужчину может только вокалист - мужчина.
В нашей Школе мужской вокал ведет концертирующий вокалист-мужчина, специалист, который способен не только поставить голос и активизировать дыхание, но и аранжировать, адаптировать или создать композицию специально для Вашего голоса.
Даже если Вы не однозначно решили для себя, что вокал "это Ваше", и в наличии дефекты дикции, недостаток дыхания и неумение владеть голосом - наш преподаватель подберет Вам такой комплекс специализированных упражнений, который в процессе обучения позволит забыть об этих трудностях навсегда.
Немаловажным для занятий мужским вокалом является психологический комфорт, когда отступает стеснение и скованность при неудачах в рабочем процессе обучения. Конечно, лучше всего поймет и поможет прочувствовать верные певческие ощущения преподаватель, способный не только рассказать, но и показать как должно звучать в Вашем тембральном диапазоне.
Детский вокал
В детском вокале основной акцент следует ставить на правильные навыки дыхания, терию формирования звука, общемузыкальные знания и ощущения своего тела. А вопросы диапазона и развития тембра следует оставить на период после полового созревания. Очень часто опыт блестящей вокальной работы и большая голосовая нагрузка в детстве накладывает негативный отпечаток на период мутации и дальнейшее развитие голоса, вплоть до полного исчезновения певческого голоса после "ломки" голоса. Причины этому влиянию лежат в очень активном процессе перестроения голосовых связок и образованию дополнительных структур (например, кадык у мужчин). Наши преподаватели прекрасно осведомлены обо всех нюансах обучения детскому вокалу и могут стратегически выстроить программу обучения с учетом особенностей любого возраста.
В сам период мутации хорошо помогают избежать неприятных последствий и облегчают болезненные ощущения комплексы дыхательных упражнений. В это время надо максимально соблюдать гигиену голоса (режим отдыха - молчания, и полное отсутствие перенапряжения - криков и хрипов). Мы рекомендуем в это время заниматься по специальному курсу вокалотерапии для подросткового периода. В программу входят дыхательные упражнения, комплекс упражнений для дикции и артикуляции.
После мутации подросток вполне может обучаться по взрослому курсу вокала, адаптированного к восприятию для своего возраста.
Мы ждем Вас для занятий вокалом с удовольствием в любом возрасте!